為使新入職人員盡快熟悉崗位工作，掌握業務技能，提高工作能力，張家口煤礦機械制造高級技工學校組織2018年至2019年新入職人員開展了第一期集中培訓工作，從教育教學各個方面展開專題講座。

　　2020年1月6日上午，學校黨委副書記、校長高峰同志給大家上了第一堂課。高校長向全體參訓人員介紹了學校的歷史沿革、辦學特點和發展目標；指出大家在工作當中要保持“學習、思考、執行、創新”發展進步的四種能力；鼓勵大家蛻變優秀、脫穎而出；要求大家思考如何成為在工作崗位上熠熠發光的“金子”。

　　黨委委員、副校長張樹偉同志以“教師的行為規范、嚴格執行學校規章制度”為重點，詳細地給大家講解了作為一名合格教師應具備的基本三要素：要有高尚的師德、淵博的知識和良好的教育能力。張副校長提出了職教教師基本行為四準則：日常工作要按制度辦事，處置問題要履行程序；樹立人人皆可成才理念；發揮個人優勢，根據職業教育特點因材施教；充滿自信培育學生成為德技雙馨的技能人才。

　　黨委委員、副校長郎效雷同志的授課題目為《提高素養、提升能力》。郎副校長通過一封辭職信引入了職場上應如何提高素養，提升能力。明確了教育的目標和任務；提出了青年教師應具備的“五識”、“五味”和“四想”，講解了一節好課的評價標準，最后給新教師提出了十點忠告。

　　教學管理部郝東升部長授課題目為《課堂教學與教學科研》，從具體工作入手，從職業教育、教學環節、教學手段與教學科研四個方面進行了講解，由抽象的理論變為實踐的方法和手段，使大家對具有鮮明職業特點的工作有了更為具體的認識和理解。

　　學生工作部廉鳳霞部長為把參訓人員培養為出色的班主任，成為學管工作的好幫手，培訓題目《師愛的智慧》直奔主題，講解了作為優秀班主任的“諸多技巧”。

　　基礎教研室孟海霞主任的《職業核心能力》，核心七要素“團隊合作、敬業精神、權威精神、自我管理、創新創業、職業溝通、解決問題”讓參訓人員感到了職業成長的壓力，也下定決心明確了努力的方向。

　　第一階段培訓課程結束后，學校組織了培訓總結會。各位參訓人員根據自己的所獲、所感、所想作了發言。

　　高校長對全體人員提出要求：作為職場新人，傾己之力，完成規定之事；在反思、總結中學會成長，提高工作效率；以“學高為人師，身正為人范”為學生樹立榜樣，引導學生健康正向發展；幫助學生找到成人成才的合適路徑并為之努力。

　　學校以新入職人員培訓為契機，加強教職工隊伍建設。我們相信，在不久的將來，這些參訓人員就會成為學校的重要力量，助力學校的持續發展。

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